Wyniki wyszukiwania - znaleziono 2342 pasujących obiektów:

O krakowskim samorządzie w obliczu jego 30-lecia, zmianach które w nim nastąpiły i wyzwaniach, które przed nim stoją opowiadają: pierwsi i kolejni przewodniczący Rady Miasta Krakowa, jej obecni wiceprzewodniczący oraz radni.

– Reforma samorządowa, a tak naprawdę kilka reform samorządowych, to najbardziej udany projekt, jaki został przeprowadzony w III Rzeczypospolitej – mówi Dominik Jaśkowiec, Przewodniczący Rady Miasta Krakowa, w rozmowie z Małgorzatą Kubowicz na temat jubileuszu 30-lecia samorządu terytorialnego.

Europejski Kongres Samorządów nie porusza tematów abstrakcyjnych, akademickich, tylko mówimy o sprawach życia w miastach, ich rozwoju, codzienności, a więc o czymś, co jest bardzo realne i bliskie każdemu z nas. Współorganizujemy EKS, ponieważ w wielu tych dziedzinach życia miasta czujemy się liderem, uważamy, że mamy czym się dzielić, a jednocześnie jesteśmy ciekawi przemyśleń osób z zewnątrz – powiedział Jacek Majchrowski, Prezydent Miasta Krakowa. W dniach 26–27 kwietnia w Centrum Konferencyjnym ICE odbywał się IV Europejski Kongres Samorządów.

27 czerwca o godz. 16:00, podczas tzw. sesji absolutoryjnej, Rada Miasta Krakowa przeprowadzi drugie czytanie i głosowanie nad uchwałami w sprawie zatwierdzenia sprawozdania finansowego i sprawozdania z wykonania budżetu miasta oraz w sprawie absolutorium za rok 2017 dla prezydenta Krakowa. Podczas porannej, zwykłej sesji RMK prezydent Jacek Majchrowski zaprezentował radnym sprawozdania oraz omówił najważniejsze kwestie związane z realizacją ubiegłorocznego budżetu, w tym okoliczności, które miały wpływ na ten proces.

Licznik projektów składanych w programie #SU-w-ak, dzięki którym młodzież odmienia swoje szkoły, zatrzymał się na 235, ale znów się rozkręca, ponieważ po wakacjach wracają nie tylko lekcje – swoją aktywność wznawiają też inicjatywy skierowane do młodzieży, takie jak SzBO, KAS czy MRK, dające narzędzia, umiejętności i fundusze, uzupełniające ścieżkę edukacji obywatelskiej konkretami.

Doświadczenia ostatnich miesięcy pokazują, że nie da się wyłącznie z poziomu centralnego zarządzać kryzysem o takiej złożoności i skali jak epidemia COVID-19. Nie da się również skutecznie walczyć z jego społecznymi i gospodarczymi konsekwencjami, bez zgodnej współpracy rządu, samorządów, biznesu i środowisk naukowych. Dyskusja nad tymi problemami a także idea utworzenia platformy wymiany doświadczeń i współpracy w postaci Think Tanku Samorządowego jest głównym celem zainicjowanego Przez Izbę Przemysłowo-Handlową w Krakowie i Miasto Kraków, „Krakowskiego Spotkania Samorządów Gospodarczych i Lokalnych”.

23 i 24 października przedstawiciele samorządów uczniowskich spotykają się w ramach Krakowskiego Dnia Samorządu Uczniowskiego. W imprezie bierze udział 29 szkół ponadpodstawowych i 27 podstawówek.

Z czego wynika zadłużenie Krakowa? Jaki ma z nim związek Polski Ład? Co teraz – jak równoważyć budżet, a jednocześnie nie odkładać rozwoju miasta i potrzeb mieszkańców na później? Kiedy nastąpi poprawa i po czym ją poznamy? Tak, poprawa – bo choć Kraków, na skutek różnych decyzji i okoliczności z lat poprzednich znalazł się w trudnej sytuacji, ma plan, jak z niej wyjść. I wciela go w życie.

Kraków działa tak, jak inne samorządy, oczekując od władz państwowych „poluzowania rygorów finansowych” w czasach pandemii. Opinie audytorów, międzynarodowej firmy ratingowej i instytucji finansowych nie potwierdzają złej sytuacji ekonomicznej Krakowa, wręcz oceniają na maksymalną ocenę, jaka w Polsce jest możliwa. Kraków przez lata inwestował w swoją przyszłość: infrastrukturę techniczną i społeczną, dzięki temu ma teraz stabilną bazę podatkową. Samorząd Krakowa bardzo sprawnie i skutecznie zreformował (w latach poprzedniego kryzysu) finanse miasta. Nie wiemy, jak będzie wyglądał kryzys, jak będzie długi, jak głęboki, ile osób straci pracę. Ale musimy iść naprzód. Wspólnie sobie poradzimy. Kraków da sobie radę!

Samorząd uczniowski może zrobić wiele, żeby czas spędzony w szkole był dla uczniów także doświadczeniem aktywności obywatelskiej i społecznej. Potrzebne jest mu do tego wsparcie ze strony nauczycieli, wiedza i narzędzia. O tym, jak od najmłodszych lat budować postawy uważności i zaangażowania, rozmawiali uczestnicy konferencji „Odpowiedzialny i zaangażowany samorząd” – opiekunowie samorządów uczniowskich, urzędnicy, aktywiści i eksperci.